Язык — друг мой

Минобрнауки РФ в рамках реформы образования подготовило проект федеральных стандартов для средней школы. Суть новации такова: старшеклассникам предлагается самим выбрать, какие именно предметы они будут изучать и на каком уровне — интегрированном, базовом или профильном.

Обязательными в стандарте значатся только три дисциплины: ОБЖ, физкультура и такой невнятный и непонятный предмет, как «Россия в мире». Кроме того, каждый ученик должен подготовить индивидуальный исследовательский проект. И это предлагается вместо обязательных сейчас к изучению 14 школьных предметов, которые давали школярам багаж знаний. Теперь им вместо знаний предлагают силу.

Странно, что чиновники Мин­обрнауки, верстая федеральные стандарты обучения по западным шаблонам, упустили из виду в качестве обязательного стандарта изучение иностранного языка. Даже английского языка, на котором сейчас общаются во всем мире. Что же тут говорить о языке, на котором говорили и писали Александр Дюма и Оноре де Бальзак, несли идеи просвещения Вольтер и Дидро, незнание которого считалось моветоном в высших кругах российского общества вплоть до Октябрьской революции.

Свое суждение о необходимости сохранения в школьной программе уникального предмета, полезного уму и сердцу учащихся, изложила учитель французского языка высшей категории рыбинской средней общеобразовательной школы N 6, член Ассоциации преподавателей-практиков французского языка Ирина Валентиновна Смирнова:

— Более двадцати лет наше учебное заведение сохраняет свой имидж и традиции в преподавании французского языка, направленные на воспитание поколения хорошо образованных, эрудированных, творческих, стремящихся реализовать свой высокий потенциал в профессиональной и общественной жизни молодых людей. Две выпускницы школы, Ирина Егорова и Анастасия Прохорова, связали свою жизнь с Францией, и для них французский теперь является, по сути, родным языком. Анастасия Козлова и Анастасия Шестоперова не перестают радовать зрителей  впечатляющим исполнением песен на языке Эдит Пиаф. Они являются победителями, лауреатами различных международных, региональных, муниципальных конкурсов и всегда показывают высокий уровень владения языком. В своих стенах школа воспитала победителей и призеров олимпиад по французскому языку различных уровней. Наши ученики принимают активное участие в конкурсах, презентациях и праздниках французского языка.

В рамках популяризации изучения французского языка в школе в течение нескольких лет проводились занятия кружка «Поговорим по-французски!», организованного для учащихся 1-х классов. Занятия проводились в увлекательной  игровой форме и очень нравились первоклассникам. Дети разучивали стихи, скороговорки, песни, рифмовки, скетчи и танцы. А в конце учебного года был организован отчетный концерт для родителей. В результате первоклассники демонстрировали свое умение общаться на новом для них языке и высокую мотивацию к  дальнейшему овладению французским языком.

Как показывает практика, после занятий в кружке дети во 2-м классе легко приобщаются к миру нового учебного предмета, справляются с требованиями программы и с интересом занимаются. В результате использования этой формы работы наша школа, первая в городе, ввела раннее обучение детей французскому языку.

Ученики старших классов школы N 6 интересуются французским языком, осознают степень его востребованности в промышленной отрасли города Рыбинска, поэтому выбирают для изучения учебный предмет «Деловой французский язык». Занятия проводятся в разнообразной форме: уроки-семинары с использованием активных методов и коммуникативных методик обучения, уроки — ролевые игры, уроки-практикумы с применением ИКТ, уроки-дискуссии с обсуждением  новейших средств, технологий производства и маркетинга, уроки-проекты в соответствии с тематикой программы.

В течение нескольких лет поддерживалась переписка с учениками колледжа Лафонтен, расположенного в Антонии — одном из пригородов Парижа. В 2007 году учащиеся совместно с преподавателями смогли повысить уровень своих знаний через непосредственное общение с носителями языка в ходе туристической поездки Париж — Версаль — Диснейленд. Сейчас мы стремимся к созданию партнерских проектов с учебным учреждением среднего звена во Франции.

Обучение французскому языку станет эффективным, если оно будет восприниматься через призму знаний, сформированных в процессе овладения родной культурой. Наша школа тесно сотрудничает в этом направлении с центром детского и юношеского туризма и экскурсий и Центральной городской библиотекой имени

Ф. Энгельса. Одной из традиционных и эффективных форм внеклассной деятельности является работа кружка «Историческое краеведение на французском языке», организованного ЦДЮТЭ на базе школы для обучающихся 6  — 8-х  классов. Занятия проводятся по авторской программе, которая является интегрированным курсом преподавания истории, краеведения, практического курса французского языка и страноведения Франции. Работа кружка направлена на развитие творческих способностей обучающихся, проявляющих повышенный интерес к изучению французского языка, и предлагает углубленное изучение истории и духовного достояния Ярославского края, города Рыбинска и Франции.

В 2010 году совместно с отделом литературы на иностранных языках Центральной городской библиотеки имени Ф. Энгельса был проведен цикл мероприятий для учеников школы, изучающих  французский язык, в рамках проекта, посвященного Году Франции в России и России во Франции. Ребята получили прекрасную возможность поработать с каталогами и картотеками отдела, познакомиться с уникальной коллекцией старинных книг, учебников и репродукций на французском языке, находящихся в фондах хранения, и посмотреть фильм об искусстве Франции.

На снимке: Ирина Смирнова проводит занятия с учащимися.

ПоделитесьShare on VKShare on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Email this to someonePrint this page