«Расти-расти, яблонька, без верха, живи-живи, маменька, без меня…» — дружно выводят семиклассницы Большесельской школы Оксана Васильева, Маша Виноградова, Вика Злобина и Лена Алексеева, активистки клуба «Живая Русь», которые с гордостью показывают мне созданный большесельскими школьниками музей «Русская изба». Ему только-только год исполнился. Но аура здесь, как выразилась их любимый педагог — историк Антонина Николаевна Левашова, особая и исключительно положительная.
РУССКАЯ ИЗБА Мобильники и компьютеры в русских селеньях в наши дни увидеть можно почти повсеместно. А о сарафанах и кокошниках облаченные в легинсы и джинсы современные сельские девушки порой даже не слыхивали. А красивые народные обряды? Где в них сегодня поучаствуешь? Незаметно уходят они в небытие. А ведь они — наша история. Культура. Наше богатство. В прошлом году учащиеся 7 «А» Большесельской средней школы загорелись идеей, которую им ненавязчиво так подкинула Антонина Николаевна, воссоздать в одном из помещений интерьер, внутреннее убранство — облик старинной деревенской избы. Собрать в ней предметы домашнего обихода русичей, утварь, одежду… Чтобы спасти их и сохранить не только для сегодняшних большесельцев, но и будущих поколений жителей села в память о прошлом их родного уголка. Администрация школы инициативу «ашек» поддержала и выделила им комнату на первом этаже. Правда, она была довольно заброшенной, но ничего — ребята ее вымыли, вычистили и потащили сюда кто ступку, кто валек, кто доску пряничную. Прялки, скалки, лапти, самовары и кринки. Даже патефон старинный где-то откопали. Такой всех энтузиазм обуял. Ученики из параллельного 7 «Б» взялись за обследование старых заброшенных домов. Тех, что рушить собираются. И подарили музею очень ценные подарки — ухват, кочергу и большущий чугун. А местные рукодельницы задарили школьников кружевными и расшитыми салфетками, скатерками и полотенцами. Педагог-ветеран, бывшая блокадница Тамара Константиновна Голубкова лоскутное одеяло сшила. Оно и украшает одну из лавок в избе. Дабы наглядно показать маленьким селянам, как на этих лавках наши предки почивали и чем в зимнюю стужу укрывались. Палатей, к сожалению, здесь пока нет, так вместо них родители юных музейщиков полочку к стене прибили — на положенной высоте и раздвижную… А еще мечтает Антонина Николаевна вместе со своими воспитанниками о настоящей колыбельке для музея. Люльке, в каких качались и сладкие сны видели наши прабабушки и прадедушки. И приготовить специальную театрализованную программу с задушевными русскими колыбельными. «Ой ты, котик-коток, котик — серенький лобок, приди, котик, ночевать, мою деточку качать», — запоют девчонки из 7 «А», и полетит их колыбельная под высокие своды избы. И знание старинных колыбельных песен им потом в их будущей взрослой жизни тоже, дай Бог, пригодится. ЗУБ МАМОНТА В русской избе много интересных экспонатов. Имеется даже настоящий зуб мамонта. Загадкой для ребят и их педагога остается сам факт его здесь появления. Кто его сюда принес? Когда? Тайна, покрытая мраком. Но этот подарок юным музееведам очень дорог. А вообще, в избе все, как положено, как было в русских домах когда-то — и иконка православная в правом «красном» углу воцарилась. Там ее законное место. «Ашки» объехали со своим историком и обошли в пеших походах, среди которых особенно запомнился поход к местной святыне — огромному Тихонову камню, где, по преданиям, жил отшельник, не только весь Большесельский район, но и побывали во многих городах и весях нашего края. А сколько раз достопримечательности Ярославля осматривали, просто со счету сбились. Страстью к путешествиям заразились они от своего классного руководителя — Антонина Николаевна сама заядлый путешественник. ДЕВЧОНКИ, УЧИТЕЛЬНИЦЫ, ЗА ХЛЕБОМ ИДИТЕ Везло Антонине Николаевне на хороших и добрых людей. Когда училась в Угличском педучилище, классная дама, математик Евгения Иосифовна Леонова относилась к ним, своим студенткам, лучше мамочки родной — и на занятиях их опекала, и в общежитии от неверных поступков молоденьких девушек оберегала. К ней приезжают ее выпускницы каждые пять лет. С благодарностью и любовью. В деревне Гари Большесельского района, глухой и отдаленной от крупных поселений, куда приехала Антонина Николаевна работать учительницей начальных классов, в одном классе обучались всего 11 разновозрастных ребятишек с 7 до 10 лет. Поначалу очень трудно ей, совсем молоденькой учительнице, приходилось. Один ученик орет, второй не пишет, третий не слушает, а четвертый ничего не понимает! Но зато коллектив в этой восьмилетке был дружный. Все праздники отмечали вместе. Огоньки веселые устраивали. А местные парни молоденьким «холостым» учительницам и дрова кололи, и сено заготавливали, и с танцев провожали. Ухаживали. Так и пришлось им директора своего Татьяну Дмитриевскую замуж за парня из Гарей Славу Головкина отдать. У деревенских жителей к учителям отношение особое, уважительное. Никогда не забудет Антонина Николаевна, как заведующая единственным в этом местечке магазином Нина Ивановна Маликова кричала им на всю деревню, как только продукты подвезут: «Девчонки, учительницы, за хлебом идите!» И отпускала его им сначала, а потом остальной очереди. Хлеб тот привозили из пекарни Нового Села, и до сих пор его вкус Антонина Николаевна помнит. И про корзины грибов, которые приносили ей в подарок ее непослушные ученики. Пока идут в школу лесом, полные насобирают. ОТДАТЬ ДОЛГИ Много в жизни Антонины Николаевны Левашовой перипетий было: и на другую, административную, работу уходила, получила два высших образования, но со школой никогда связи не теряла. Считается — человек уходит на пенсию, чтобы наконец-то посвятить себя любимым занятиям. А для Антонины Николаевны — это преподавание истории. Ее, как она выразилась, жизненное хобби. И учительствовать ей в Большесельской школе после выхода на пенсию очень нравится. Еще и потому, что администрация школы — молодые и перспективные педагоги, окрыленные новыми идеями. Директор школы Елена Юрьевна Дьячкова, выпускница этой же школы, прошедшая путь от рядового учителя до руководителя, хозяйственник отменный и большая умница. Поддерживает творческие начинания своих педагогов. В этом году Антонине Николаевне пришлось принять на себя заботу еще об одном школьном музее — истории школы. После кончины его основателя Владимира Николаевича Груздева. Теперь перед ней стоит задача — создать совет музея, отобрать ребят и подготовить из них гидов-хранителей, но это, она считает, ее долг перед своим коллегой. И как историка. И как учителя.
